KẾ HOẠCH Hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh Trường mầm non Trung Sơn năm học 2024- 2025

KẾ HOẠCH

Hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh

Trường mầm non Trung Sơn năm học 2024- 2025

          – Căn cứ Chương VII Điều 48 của Điều lệ trường mầm non Quy định về việc thành lập Ban đại diện cha mẹ học sinh;

         – Thực hiện Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh do Bộ GD&ĐT ban hành kèm theo Thông tư số: 55/2011/QĐ-BGD&ĐT ngày 22/11/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

          – Căn cứ vào Quy chế hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh trường mầm non Trung Sơn;

          – Căn cứ vào biên bản họp Ban đại diện cha mẹ các lớp đầu năm học 2024- 2025. Trường mầm non Trung Sơn; Thường trực Ban đại diện cha mẹ học sinh Trường mầm non Trung Sơn xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2024 – 2025 như sau:

          I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

          – Phối hợp với nhà trường tổ chức thực hiện tốt chương trình, kế hoạch chăm sóc, giảng dạy của nhà trường năm học 2024- 2025 và thực hiện có hiệu quả các hoạt động trong từng thời gian do Ban đại diện cha, mẹ học sinh trường đề ra;

          – Phối hợp với nhà trường hướng dẫn, tuyên truyền chủ trương, chính sách về giáo dục mầm non, về quy tắc văn hóa ứng xử trong giao tiếp đối với cha, mẹ học sinh, cán bộ, giáo viên của trường trước trẻ nhằm giáo dục nhân cách, đạo đức của trẻ. Tuyên truyền với phụ huynh và phối hợp với nhà trường về công tác phòng, chống dịch bệnh trong trường mầm non. Thường xuyên kiểm tra, giám sát các hoạt động của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, dạy học và chất lượng mỗi bữa ăn cho trẻ; phối hợp với nhà trường trong việc xây dựng phương pháp chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ một cách toàn diện;

          – Phối hợp với nhà trường giáo dục đạo đức cho trẻ. Tiếp nhận, tổng hợp các ý kiến, thông tin của phụ huynh học sinh để kịp thời phản ánh, trao đổi với Ban giám hiệu nhà trường có biện pháp giải quyết;

          – Đảm bảo hoạt động đúng quy chế của ngành giáo dục, của nhà trường và quy định của Pháp luật hiện hành.

II. TỔ CHỨC, HOẠT ĐỘNG

          – Ban ĐDCMHS trường được tổ chức trong mỗi năm học, là cầu nối giữa nhà trường với chính quyền địa phương và quần chúng nhân dân;

          – Ban ĐDCMHS lớp do cha, mẹ học sinh các lớp thống nhất bầu ra;

          – Ban ĐDCMHS trường do Ban đại diện học sinh lớp bầu ra tại cuộc họp Ban đại diện cha mẹ học sinh toàn trường, thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn theo đúng quy chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường.

          – Ban ĐDCMHS trường chịu trách nhiệm quản lý, chỉ đạo, hướng dẫn mọi hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp và có mối liên hệ chặt chẽ, thống nhất với Ban giám hiệu nhà trường, chủ động trong các hoạt động nhằm hỗ trợ tốt hơn cho việc dạy và học.

          * Danh sách Ban ĐDCMHS trường thường trực năm học 2024- 2025 gồm 3 thành viên

1. Chế độ họp

          – Họp định kỳ: Mỗi năm họp tối thiểu 3 lần, vào đầu năm, khi kết thúc học kỳ một, khi kết thúc năm học (tùy theo tình hính của nhà trường có thể thay đổi thời gian họp);

          – Họp đột xuất: Căn cứ vào tình hình thực tế, Trưởng ban ĐDCMHS trường triệu tập các cuộc họp đột xuất sau khi đã thống nhất với Hiệu trưởng;

          2. Công tác thông tin

          – Ban ĐDCMHS trường căn cứ ý kiến của các Ban ĐDCMHS lớp để kiến nghị với nhà trường về những biện pháp cần thiết nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ năm học của trường; về tổ chức và quản lý các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

          – Tiếp nhận, tổng hợp các thông tin phản hồi từ phụ huynh học sinh toàn trường như: Môi trường, trình độ sư phạm, điều kiện lớp học, chế độ ăn uống, nuôi dưỡng, thái độ phục vụ của cán bộ, giáo viên… để kịp thời trao đổi với Ban giám hiệu nhà trường để có biện pháp giải quyết.

3. Công tác kiểm tra, giám sát

          – Phối hợp với Ban giám hiệu nhà trường kiểm tra hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ của toàn nhà trường và từng nhóm, lớp;

          – Phối hợp với Ban giám hiệu nhà trường kiểm tra, giám sát việc thu, chi và công khai tài chính đối với tiền ăn hàng ngày của trẻ (nếu phụ huynh có yêu cầu).

          4. Công tác phối hợp tổ chức các hoạt động

           Phối hợp với nhà trường tổ chức các ngày Lễ kỷ niệm lớn trong năm học như: Khai giảng, Tết trung thu, lễ hội mừng xuân, ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Sơ kết học kỳ I, các Hội thi của cô và trẻ, tổng kết năm học và Lễ ra trường cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi, ngày Quốc tế thiếu nhi 01/6…

          5. Nội dung hoạt động của Ban ĐDCMHS trường năm học 2024- 2025

– Tháng 9/2024: Đầu năm học mới, Bầu Ban ĐDCMHS trường và xây dựng kế hoạch hoạt động của Ban ĐDCMHS trường, chăm lo tốt sức khỏe cho trẻ; phối hợp tổ chức Tết Trung thu cho các cháu; Phân công nhiệm vụ các Ban ĐDCMHS lớp phối hợp trong công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chính sách, chế độ đối với các cháu, quan tâm đến số lượng, chất lượng dinh dưỡng các bữa ăn, về điều kiện, vật chất để kịp thời đề xuất các phương án tổ chức tốt hơn với nhà trường; Tuyên truyền về công tác phòng, chống bệnh dịch và phòng, chống bạo hành trẻ…

          – Tháng 10/2024: phối hợp với Ban ĐDCMHS lớp tổ chức kiểm tra giám sát việc thực hiện chính sách, chế độ đối với các cháu; Tuyên truyền về công tác phòng, chống dịch bệnh giao mùa trong trường mầm non; tuyên truyền phụ huynh tham gia giao thông đảm bảo ATGT, tránh ùn tắc cổng trường, tuyên truyền cho phụ huynh nộp các khoản thu theo hình thức chuyển khoản, không dùng tiền mặt, nộp phiếu ăn theo tháng…

          – Tháng 11/2024: Phân công các đồng chí thay mặt Ban ĐDCMHS trường chúc mừng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Phối hợp kiểm tra thực hiện nội quy trường, lớp, nâng cao chất lượng học tập và vui chơi của các cháu; Tuyên truyền về công tác phòng, chống dịch bệnh, phối hợp với giáo viên thực hiện các biện pháp phục hồi ding dưỡng cho trẻ bị SDD, thừa cân, béo phì trong trường mầm non, thực hiện quy tắc ứng xử trong trường mầm non

          – Tháng 12/2024: Phối hợp với nhà trường tổ chức Sơ kết học kỳ I và đề ra kế hoạch của học kỳ II và thực hiện các hoạt động kiểm tra, giám sát đã đề ra; Tuyên truyền về công tác phòng, chống dịch bệnh, chăm sóc sức khỏe khoa học, phối hợp với giáo viên thực hiện các biện pháp phục hồi ding dưỡng cho trẻ bị SDD, thừa cân, béo phì trong trường mầm non.

          – Tháng 1- 2/2025: Tiếp tục thực hiện kế hoạch của học kỳ II, kết hợp với nhà trường tổ chức lễ hội mừng xuân cho trẻ, nắm bắt tình hình sức khỏe các cháu sau kỳ nghỉ đón Tết Nguyên đán; tiếp tục phối hợp duy trì công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chính sách, chế độ đối với các cháu, quan tâm đến số lượng, chất lượng dinh dưỡng các bữa ăn, về điều kiện, vật chất để kịp thời đề xuất các phương án tổ chức tốt hơn với nhà trường; Tuyên truyền về công tác phòng, chống bệnh, phòng chống bạo hành trẻ trong trường mầm non.

          – Tháng 3/2025: Tiếp tục phối hợp trong công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện trong nhà trường; Tuyên truyền về công tác phòng, chống dịch bệnh trong trường mầm non, chăm sóc sức khoẻ cho trẻ.

         – Tháng 4/2025: Tiếp tục duy trì các hoạt động thường xuyên đã đề ra của Ban ĐDCMHS trường; Hỗ trợ, cùng nhà trường chuẩn bị tổ chức thi bé khoẻ, bé ngoan cho trẻ năm học 2024-2025.

          – Tháng 5/2025: Phối hợp, hỗ trợ tổ chức Hội thi Bé khoẻ bé ngoan cho trẻ năm học 2024-2025; và tổ chức Ngày Quốc tế Thiếu nhi (01/6) trước khi nghỉ hè cho các cháu; phân công nhiệm vụ hoạt động công tác trong dịp hè; tổng kết hoạt động của Ban ĐDCMHS trường năm học 2024-2025.

* Dự kiến nội dung chi các hoạt động của Ban ĐDCMHS trường trong năm học 2024-2025

         III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Ban ĐDCMHS trường

• Phối hợp với Hiệu trưởng nhà trường xây dựng và triển khai kế hoạch hoạt động của Ban ĐDCMHS trường đến các Ban ĐDCMHS các nhóm, lớp.
• Tuyên truyền cho cha mẹ trẻ về các hoạt động của nhà trường để thực hiện tốt công tác phối hợp với nhà trường và giáo viên chủ nhiệm trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.
• Ban ĐDCMHS trường thường xuyên lắng nghe ý kiến, nguyện vọng của Ban ĐDCMHS các nhóm lớp liên quan đến việc phối hợp giữa phụ huynh và nhà trường trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ cha mẹ trẻ để kịp thời trao đổi với BGH nhà trường để cùng đưa ra biện pháp nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

2. Ban ĐDCMHS lớp

•  Thực hiện kế hoạch hoạt động của Ban ĐDCMHS trường và phối hợp với giáo viên chủ nhiệm xây dụng kế hoạch hoạt động của Ban ĐDCMHS nhóm, lớp. 
• Tuyên truyền cho cha mẹ trẻ về các hoạt động của nhà trường, của lớp để thực hiện tốt công tác phối hợp giữa phụ huynh với nhà trường và giáo viên chủ nhiệm để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ của lớp.
• Ban ĐDCMHS lớp thường xuyên lắng nghe ý kiến, nguyện vọng của cha mẹ trẻ liên quan đến việc phối hợp giữa phụ huynh và nhà trường trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ cha mẹ trẻ để kịp thời trao đổi với Ban ĐDCMHS trường và giáo viên chủ nhiệm để cùng đưa ra biện pháp nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

3. Cha mẹ trẻ

– Thực hiện các nội dung kế hoạch của Ban ĐDCMHS lớp đã xây dựng.

– Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

– Đóng góp ý kiến, nguyện vọng của mình với Ban ĐDCMHS lớp để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

          Trên đây là Kế hoạch hoạt động của Ban ĐDCMHS trường năm học 2024-2025.